아동의 권리와 인권 (최진아 국장)
12월 10일은 UN에서 정한 ‘세계 인권선언의날’ 이다.
‘모든 인간의 기본권은 존중받아야 한다’는 선언문이 채택 된지도 70년을 맞는 뜻 깊은 날인데,
그럼에도 여전히 인권의 사각지대는 존재하고 있다.
오늘은 그중에서도 ‘아동’의 권리와 인권에 대한 문제, 이야기 나눠 본다.
1. 자세한 이야기 나누기 전에 세계인권선언의 날에 대해서 잠시 설명해주시면 어떨까요?
(세계 인권선언의날의 의미와 선언문이 담고 있는 내용소개)
2. UN에서 정한 아동권리협약에 따르면 아동의 권리를 크게 네 가지로 보고 있던데, 어떤 내용들을 담고 있는 건가요?
(아동의 4대 권리에 대한 소개)
3. 지난 10월 굿네이버스 아동권리연구소에 의하면, 대한민국의 아동권리지수는 평균 71점 수준이라고 나왔는데요. 각 권리영역별로는
어떻게 조사되었는지도 궁금합니다.
(굿네이버스 아동권리연구소에서 발표한 2018 대한민국 아동권리지수 내용)
4. 권리라고 하면 조금 멀고 어려운 이야기 같지만, 사실 안전한 학교급식이나 방학 중 결식아동에 대해 이야기하는 것들이 모두 아동의 기본적인 권리를 이야기 하는 거라고 쉽게 생각하면 되겠죠?
(아동의 권리 중 생존의 권리와 보호의 권리에 대한 내용소개)
5. 이외에도 최근에는 아동의 놀 권리와 자신들의 문제에 대해 스스로 의견을 말할 참여의 권리에 대한 관심이 부쩍 높아진 것 같습니다.
(아동의 권리중 발달의 권리, 참여의 권리에 대한 내용소개)
